La scelta di migrare in un altro paese non riguarda solo gli individui adulti, ma coinvolge talvolta intere famiglie. In questo caso i figli seguono i propri genitori nel progetto di trasferimento all'estero, imparano nuove lingue e si inseriscono in sistemi scolastici differenti da quello di origine. Come influisce l'esperienza migratoria sulle loro vite, sulla loro formazione e identità culturale? Se in Italia è ormai ordinaria la presenza di classi multiculturali, poco sappiamo dei figli dei nostri connazionali che vivono in Cina, delle opzioni che hanno dal punto di vista educativo, delle difficoltà di comunicazione e di adattamento all'interno del sistema di valori cinese, e delle opportunità di crescita come cittadini globali. Assieme ai ragazzi sinodiscendenti che risiedono e ricevono l'istruzione in Italia, i bambini e i ragazzi italiani che crescono nel Paese di Mezzo sono una miscela di culture e identità, rappresentano una parte delle nostre future generazioni e sono possibili portavoce e protagonisti nel dialogo tra i due Paesi. In questo volume sono raccolte alcune testimonianze di famiglie che fanno parte della comunità italiana in Cina, al fine di comprendere per quanto possibile i molteplici aspetti relativi all'educazione, al sistema scolastico della Repubblica Popolare, all'integrazione all'interno della società cinese e al mantenimento del legame con le proprie radici.
