Con la pratica Ascolto di-segno, si può sperimentare quanto emerga dell'esperienza personale dall'ascolto musicale, come esso dia forma al pensiero e identifichi la condotta musicale di ciascuno. Il volume vuole proporre una possibile pedagogia del gesto trasferibile a qualsiasi cultura musicale e utile ad educare a riconoscere il valore artistico di un'opera per il semplice fatto che ci interroga sul nostro sentire.
