Il quaderno 2, autonomamente ma in continuità con il primo, offre proposte via via più complesse, che mantengono l'impostazione induttiva e divertente e che permettono di portare all'attenzione delle allieve e degli allievi del secondo ciclo tutti i principali tratti linguistico-grammaticali dei testi narrativi e descrittivi, senza trascurarne la dimensione più propriamente testuale e facendo ampio ricorso alla riflessione su brani d'autore. Il tutto anche nell'intento di prepararli agli approfondimenti previsti dal Piano di studio per il ciclo scolastico successivo.
