L'autore traccia un'accurata analisi dell'attuale situazione scolastica italiana. La Scuola non può essere considerata come una semplice istituzione, è un bene di prima necessità il cui errato utilizzo arreca danni alle persone e a un intero Paese. Per volontà o per negligenza, i nostri ragazzi subiscono ancora un'impostazione della didattica che è ostile al pieno sviluppo delle doti intellettive ed emozionali dello studente. Una scuola dell'omologazione cognitiva, del conformismo, del banale, del rituale che costringe l'alunno a vivere segregato per anni all'interno di camere d'asfissia morale e culturale chiamate classi.
