Il libro offre a chi sta lavorando sul tema dell'ambientamento, ambito di riflessione e di operatività affrontato con cadenza periodica in tutti i nidi, l'esperienza condotta nei servizi per l'infanzia bolognesi, cercando di integrare riferimenti teorici, modalità operative, aspetti organizzativi. Avvicinarsi, accogliere, appartenere: sono i tre sentieri dell'ambientamento percorrendo i quali bambini, genitori, educatrici, imparano progressivamente a conoscersi, a scambiarsi stili e modalità di comunicazione, a favorire la strutturazione di un contesto nel quale il bambino trovi il proprio ambiente "buono" per crescere.
